مقایسه روشهای سنتی، نرم افزاری و ترکیبی در آموزش سیستمهای باربر جانبی ساختمانها
Authors: not saved
Abstract:
سیستمهای باربر جانبی ساختمان به چهار دسته تقسیم میشوند که عبارتند از قاب خمشی، دیوار برشی، بادبند، و مختلط (که ترکیبی از سه حالت فوق است). امروزه استفاده از سیستم های مختلط با قاب خمشی و دیوار برشی در سازههای بتن مسلح بلند رشد فزایندهای یافته است و نحوه آموزش آن به مهندسان و دانشجویان دوره کارشناسی ارشد اهمیت ویژهای دارد. نکته مهم آن است که طبق استاندارد 2800 و آیین نامه آبا، موضوع تحلیل و طراحی این نوع سازههای مختلط قدری پیچیده شده و لازم است در محاسبه آنها از ممان اینرسی مقطعهای ترک خورده استفاده شود. در این مقاله نحوه آموزش این سیستم ها به سه روش سنتی، نرم افزاری، و ترکیبی با یکدیگر مقایسه شدهاند. نتیجه مطالعات آماری انجام شده بر روی نتایج تدریس با این سه روش آن است که استفاده از سیستم ترکیبی تئوریک و نرم افزاری در آموزش افراد برای تحلیل و طراحی سازههای مختلط موفقتر از دو روش دیگر است. تنها نکته منفی آموزش با این روش آن است که مدت زمان لازم برای آموزش نسبت به دو حالت قبل تا حدود دو برابر افزایش مییابد. البته با در اختیار قرار دادن بخشی از اطلاعات و مثالهای حل شده به صورت جزوه آماده، این زمان کاهش مییابد و به حدود 5/1 برابر روشهای قبلی میرسد.
similar resources
استفاده از بسته نرم افزاری در آموزش درس کنترل خودکار
امروزه کاربرد مهندسی کنترل مخصوص به دستهای خاص از رشتهها نیست و گسترۀ وسیعی از مسائل روزمره را دربرمیگیرد. بنابراین درس کنترل خودکار بهعنوان یک درس سهواحدی در بسیاری از رشتههای مهندسی ارائه میشود. دسترسی نداشتن به اهداف آموزشی درس کنترل خودکار علاوه بر زیانهای کوتاهمدت آموزشی مذکور، باعث کاهش توانایی دانشآموختگان در بازار کار خواهد شد. در این مقاله روشی نوین بر مبنای...
full textجنگ نرم و رویکرد نرم افزاری امنیت
هسته مرکزی روابط بینالملل فراتر از امنیت و راههای تحصیل آن توسط بازیگران بینالمللی، مربوط به حوزه جنگ، تهدید به جنگ و راهبردهای پدافندی علیه آن است. از اینرو، بحث جنگ و اشکال متنوع آن بر محیط بینالمللی سایه افکنده و عناصر و مفاهیمی همچون «امنیت» را تحت تأثیر قرار داده است، به گونهای که امنیت و مشتقات آن تحت تأثیر چهرههای ژانوسی جنگ میان دولتها هستند. پرسش اساسی دراین نوشتار این است که ت...
full textجنبش نرم افزاری در نداجا
با نگرش به تاکید مقام معظم رهبری مبنی بر لزوم جنبش نرم افزاری بمنظور فراتر رفتن از مرزهای انتقال دانش و شناخت نیازهای بومی ، تولید علم و دانش و همچنین سیاست های کلان کشور در زمینه توسعه علمی ، در این مقاله تلاش گردیده است تا به مولفه های کلیدی و ابعاد گوناگون جنبش نرم افزاری در نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران پرداخته شود.
full textبکارگیری روشهای ضمانت امنیت متعارف در قالب سیستمهای نرم افزاری و روشهای توسعه نرم افزار غیر ساخت یافته
ضمانت امنیتی سیستمهای اطلاعاتی از جوانب ضروری و بسیار مهم در توسعه سیستمهای امن می باشد. روشها و تکنیکهای ارزیابی و ضمانت امنیتی متعددی، بصورت استاندارد و یا مورد پذیرش عموم پدیدار گشته که عموما مبتنی بر ارزیابی نرم افزار بصورت یک محصول و بر پایه مستندات می باشند. روشهای غیر خطی توسعه نرم افزار که امروزه جایگاه مهمی در عرصه مهندسی نرم افزار به خود تخصیص داده اند. به علت ساختار و روند توسعه متفا...
15 صفحه اولمقایسه آموزش سنتی و آموزش ترکیبی سنتی-الکترونیک (تحت وب) بر یادگیری درس پاتولوژی دهان عملی دانشجویان دندانپزشکی
Background and Objective: Nowadays pathology course is presented in classrooms. Traditional learning doesn’t meet the educational needs of the present age. Web-based electronic learning (e-learning) is one of the new learning methods and also it has some disadvantages. Combined learning is a combination of traditional learning and e-learning. The aim of this study was to compare the effec...
full textاستفاده از بسته نرم افزاری در آموزش درس کنترل خودکار
امروزه کاربرد مهندسی کنترل مخصوص به دسته ای خاص از رشته ها نیست و گسترۀ وسیعی از مسائل روزمره را دربرمی گیرد. بنابراین درس کنترل خودکار به عنوان یک درس سه واحدی در بسیاری از رشته های مهندسی ارائه می شود. دسترسی نداشتن به اهداف آموزشی درس کنترل خودکار علاوه بر زیانهای کوتاه مدت آموزشی مذکور، باعث کاهش توانایی دانش آموختگان در بازار کار خواهد شد. در این مقاله روشی نوین بر مبنای نرم افزار متلب برا...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue 4
pages -
publication date 2009-06-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023